Demokratiebildung einmal dort erleben, wo sonst Fußballprofis um Punkte kämpfen: Lisa Leuker und Klaus Lohmann vom Team „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ des Berufskollegs der Stadt Bottrop besuchten die Informationsveranstaltung der vereinseigenen Stiftung „Schalke hilft!“ in der VELTINS-Arena. Im Mittelpunkt stand der neu entwickelte #STEHTAUF-Koffer, ein Methodenkoffer, der demokratische Bildung mit der Lebenswelt junger Menschen und der Faszination des Fußballs verbindet. Schülerinnen und Schüler sollen durch verschiedene Methoden spielerisch für Demokratie, Vielfalt, Fairness, Teilhabe und den Umgang mit Diskriminierung sensibilisiert werden.

„Bei der Veranstaltung wurden nicht nur die Inhalte und Einsatzmöglichkeiten des #STEHTAUF-Koffers vorgestellt, alle Teilnehmenden probierten die Methoden gleich vor Ort aus“, berichtet Klaus Lohmann live aus der VELTINS-Arena. Und als Schalke-Anhänger war er besonders davon angetan, die Übungsmethoden zu demokratischen Prozessen, Perspektivwechsel und der Auseinandersetzung mit Diskriminierung direkt in der Kabine der Profis und in der besonderen Atmosphäre des Stadionbereichs zu erfahren. Getreu dem Motto: Aufstehen für die Demokratie genau dort, wo sonst primär für Schalke aufgestanden wird. „Das ist definitiv ein interessanter Ansatz für die schulische Demokratiebildung und funktioniert auch außerhalb des Stadions“, ist sich das fußballaffine Pädagogen-Duo einig. Deshalb haben sich die beiden stellvertretend für das BKB für einen Testlauf beworben und hoffen den Koffer schon bald am Berufskolleg einsetzen zu können – zum Beispiel im neu eingeführten Unterrichtsfach Demokratiebildung.

Information: #STEHTAUF-Koffer

Der #STEHTAUF-Koffer nutzt bewusst Parallelen zwischen Mannschaftssport und demokratischem Zusammenleben. Respekt, Fairness, Gleichberechtigung, Teilhabe und Teamgeist sind zentrale Bestandteile des Konzepts. Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei nicht nur Wissen über Demokratie erwerben, sondern eigene Erfahrungen machen, Verantwortung übernehmen und ihre Selbstwirksamkeit erfahren. Ähnlich wie beim Aufstellen von Spielregeln im Sport können Jugendliche demokratische Prozesse unmittelbar erleben. Sie müssen Mehrheiten finden, Kompromisse schließen und gleichzeitig die Rechte von Minderheiten berücksichtigen.  

https://schalke04.de/schalke-hilft/stehtauf-koffer-ausleihbar/